《应用数学学报》
高晶，哈尔滨市群力实验小学校教师，黑龙江省优秀教师，从教29年
爸妈从小逼你做个学霸，你就也想做个学霸。好不容易学校的数学语
小学数学学科的逻辑性与抽象性均较强,处于形象思维发展阶段的小学
随着教育体系的不断改革与创新,对于学生的教育全社会人士给予了更
小学数学是一门逻辑性和系统性等均较强的课程,知识之间的联系较为
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