《应用数学学报》
翻转课堂打破了常规课堂的限制,促进了小学课堂教学的革新,已然成
随着社会的快速发展,人们对于品质教育的内容更加重视,并且培智教
信息技术的飞快发展催生了很多新的事物。相对于传统教学形式,微课
段区间正—3，2)、亡2，+o，)内妍方程就可以丁。例3作出函数f(x)=12
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“应着力提高学生的
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