《应用数学学报》
农村小学数学教学生活化的实现途径探讨
来源:
应用数学学报
【在线投稿】 栏目:
期刊导读
时间:2021-06-24
随着教育体系的不断改革与创新,对于学生的教育全社会人士给予了更多的关注。小学数学在整个学生的综合教育中显得十分重要,构建完善的教学体系以及创新的教学课堂,有助于学生更好地学习,激发起学生的学习兴趣,以及探索数学世界的好奇心。在小学的课堂中,数学在其中也扮演非常重要的角色。文章将简要讨论如何实现数学的生活化教学,以及提出一些建议,仅供参考。
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基于核心素养的小学数学深度学习策略探究
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