《应用数学学报》
数学与人们的生活息息相关,在日常生活中处处都能找到数学的影子。小学阶段是学生学习数学的一个重要阶段,小学数学教师要采用合理科学的教学方法,引导学生形成正确的思维方式和理解方式,而数学日记是实施教学的有效途径,文章针对如何在小学数学教学中应用数学日记进行分析和探讨。
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