随着人类知识体系的愈发完备，数学又被分为基础数学与高等数学。在如今的学生心中，数学已经成了研究其他学科的重要工具，有着极其重要的地位。然而在诺贝尔物理学奖华人获奖者杨振宁的心中，数学的意义远不止如此。

他曾经回答中小学生：数学是研究物理的工具，这个说法我不赞成。把数学当作是一种工具，这种看法着实太过肤浅。数学之中蕴含的种种美妙，绝非三言两语所能形容。

伟大的物理学家杨振宁

“科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。”对于科学的认识，杨振宁总是有着自己独到的见解。

回首杨振宁的一生，总是伴随着诸多争议。杨振宁的父亲是清华大学的老师，耳濡目染之下他对于学习也产生了浓厚的兴趣。在大学时期，他原本按照父亲的意愿填报了化学系，随后出于对物理的热爱又转到了物理系。

当时他身边的人很难想象，杨振宁有朝一日竟然会成为诺贝尔物理学奖的获奖者。如果他没有改变自己的专业，世界上是否又少了一位物理大师，多了一位化学人才。

但毫无疑问的是，兴趣是一个人最好的老师。来到国外学习之后，杨振宁开启了自己的全新时代。这段留学的经历成就了杨振宁的科研事业，却也让他伴随着诸多争议。

他是凭借庚子赔款奖学金来到美国的，放在今天来看属于国家培养的学生。然而学成之后，他没有回到祖国，而是在国外继续自己的科研工作。这样的经历使得不少普通人对他意见颇多，认为他失去了中国人基本的气节。

然而自古忠义不能两全，杨振宁能够做出这样的决定，也是深思熟虑后的选择。在他的心中，科学造福的是全人类，回到祖国造福的是中国人。在整个世界面前，显然留在美国对于人类会有更加重要的意义。

除此之外，杨振宁是新中国成立之前的留学生，新中国成立之后回来，局势也发生了很大的改变。为此杨振宁选择了留在美国，并在自己取得了重要的科研成就之后，才转而回到中国。

诚然，这样的举措是杨振宁的个人选择。但由此也可以看出，科学在杨振宁的心中，有着极其重要的意义。他对待科学是尊重的态度，并不想让外界的种种影响科学的发展。

因此杨振宁不赞同数学是研究物理工具的说法，实在是出于自己对于科学的尊重。

他虽然是著名的物理学家，但是面对数学这一重要学科能够保持应有的尊敬，能够考虑到数学未来的发展，足以见得他非同一般的格局。纵然他的选择令部分人无法理解，但世人无法否定他对于全人类所作出的贡献。

杨振宁与数学渊源颇深

“如果我能看得更远一点的话，是因为我站在巨人的肩膀上。”对于物理学而言，数学就是这个巨人。

如今的人们都知道，要想顺利地开展物理学研究，少不了数学的帮助。历史上著名的物理学家，在数学方面也有着远超常人的成就，作为诺贝尔物理学奖获得者，杨振宁自然也不例外。

杨振宁的父亲杨武之，便是一位数学教授。我国著名的数学家华罗庚、陈省身，都曾经是他门下的学生。受到父亲的影响，杨振宁不仅对于数学颇为擅长，还早早领略到了数学之中的美感与乐趣。

如果说物理学是杨振宁甘愿为之奋斗终身的学科，那么数学便是他人生中必不可少的精彩风景。在出国留学之前，杨振宁更是做过一段时间的中学数学老师。

和常人不同的是，杨振宁选择从事这份工作并不是为了缓解经济上的压力，而是为了体会教学中的乐趣。也正是这段经历，让杨振宁与他的妻子杜致礼结下了不解之缘。因此数学对于杨振宁来说，充满着美好的回忆。

在研究物理学之余，杨振宁还以杨-米尔斯理论以及杨-巴克斯特方程而著称。他在数学方面所取得的成就，是许多人终其一生都难以达到的高度。

而对于杨振宁来说，这不过是他在物理研究之余对于数学的小小发现。他对数学既有着自己的热爱，又没有忘记自己的本职。

有了这样的渊源，杨振宁对于中小学生的回答变成了理所当然的事情。中小学生是科研界未来的希望，如果他们在如此之小的年纪便对数学有了错误的认识，对于后续的发展将产生不利的影响。

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