《应用数学学报》
数学是一门古老的学科,它是全世界几代人的产物。数学自古就开始萌芽,从古人用石头算数,发展到今天如此丰富而广泛应用的数学体系,都离不开古往今来每一位伟大的数学人的贡献。
数学是非常神秘和困难的。数学理论的诞生可能夺去了数学家的生命。数学界有一个特别传奇的人物。他的成就似乎比其他人容易得多。李宗盛有句名言:“任何领域的顶尖人才,都是靠天赋,你不需要去寻找,他就是站在那里,发光发热。”我认为这句话有一定的道理。
今天我们要说的是“数学王子”高斯。与其他数学家相比,他堪称数学王子。可见他对数学的研究是非常具有传奇色彩的。接下来,让我们谈谈“数学王子”。 “过着神一样的生活。
高斯家不算很富裕,甚至可以用贫困来形容。而且,父亲也不支持他多读书,为了省油省油,他通常会催促高斯早点睡觉。然而,高斯可能从出生起就对数学特别敏感。父亲计算工人工资的时候,三岁的高斯只是看了一眼。看一眼分类帐就指出了错误。
在他 7 岁上学的时候,他遇到了人生中的博乐和他的老师巴特纳。有一天老师问同学一个问题,从1增加到100是多少?想了想,他很聪明,用了1+100=101,2+99=101...50+51=101的方法,很快就算出了5050的答案。起初老师不相信他做出来了,而且问题只是为了消磨时间,但是当他看到高斯列出的公式时,老师也被他征服了。
这种算法就是数学中常用的1+2+3+4+5+···+(n-1)+n,而这个公式就是著名的高斯算法。高斯的威力不仅如此,她在数学方面的研究也颇有名气。数学界有一个谣言:“这个世界上的数学家可以分为两类——其他数学家和高斯。”
高斯 18 岁时,他发现了正态分布、素数分布定理和最小二乘法。基于这一发现,他还创造了一套测量方法。测量结果被绘制成一条曲线,一条由高斯创建的曲线。该分布被后人称为高斯分布图,也称为标准正态分布。十八岁的他,可以学习到如此深厚的数学知识。高斯在数学上的天赋让很多人羡慕不已。
而在他 19 岁时,他解决了一个他 2000 多年没有解决的问题。当时,没有人能够研究如何绘制没有刻度的尺子和指南针。但高斯在研究这个问题时有了自己的发现,并证实了用普通七边尺作画的可行性。他称之为“圆分割率”。这项研究在当时引起了整个数学界的轰动。
除此之外,高斯还对行星轨道的计算做出了贡献,并撰写了《天体运动理论》,后来又发明了微分几何,发明了定日镜,发明了电报系统,并绘制了世界上第一张地球磁场图和很快。而且,他的日记里还有很多理论没有发表,很多理论都得到了证实。如果当时发表这些理论,将使当时的数学进步100年。
高斯的成就与他强大的逻辑思维是分不开的,因为他有很好的思维能力来支撑他的研究。然而,我们现在的孩子很少发现数学理论。在学习数学时,他们仍然是通过记住答案和解决问题来学习,这是一种机械死记硬背的学习方法。因此,现在很多孩子的数学都不是很强。 .要学好数学,良好的逻辑思维是必不可少的。因此,家长要从小就重视对孩子逻辑思维的培养。
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