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小学数学应用题解题思路--假设法,方法比努力更 

来源:应用数学学报 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-11-10

假设法,通常是根据题目先假设某个条件成立,由此得到某个结论或者引出矛盾,从而得到一个正确的答案。 在小学数学中,假设法常见的是:假设某量为“1”;假设某量为特殊的数;假设某个量完全变成题目中的其他量。

一、假设某量为“1”

就是把题目中的某个量假设为“1”。有时候还要通过列方程来把复杂的问题简单化。

例:

二、假设某量为特殊数值。

假设题目中的某个量为特殊的数值,化抽象为具体,使其量化,有时也需要列方程。

例:

三、假设某个量完全变为其他量。

解答鸡兔同笼问题通常要假设全是鸡或者全是兔,所求得的脚的总数一定与题目不一致,根据数量上出现的矛盾,找到正确答案。

例:

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