《应用数学学报》
思维导图在小学数学教学中的有效应用
来源:
应用数学学报
【在线投稿】 栏目:
期刊导读
时间:2021-04-19
思维导图是一种使用图形、线条、颜色等直观呈现关键词内在逻辑关系的一种图形。思维导图形状多种多样,符合学生的认知规律,能给学生留下深刻印象,提高学习的趣味性,是教育领域较为受欢迎的工具,因此小学数学教学中应明确思维导图的优点,提高思维导图应用意识,结合具体教学内容,灵活应用思维导图,促进小学数学课堂教学效率的进一步提升。
上一篇:
微课在高中语文教学中的应用策略探索
下一篇:没有了
网站首页
期刊导读
在线投稿
联系我们