最近几年,在新课改日益深入的背景下,我国很多初中物理教师都开始尝试着改变传统的教学方法,采用一些新型的教学方法,而等效思维方法就是其中一种,当前已经被教师在教学中普遍应用。这种教学方法最主要的是将复杂的问题简单化,作为初中物理教师,通过在教学中应用该教学方法,结合教学内容和实际教学情况,必定可以明显提升教学水平,进而更好地促进初中物理教学发展。基于此,文章主要介绍了等效思维的定义和特点,而且提出了等效思维方法在初中物理教学中应用的有效措施。

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